王德林教授应邀来我院与教师交流座谈

为提升我院教师教学科研素养，促进学前教育专业发展，6月11日，成都大学师范学院王德林教授应邀到校与我院教师交流座谈。座谈会聚焦学前教育学科发展核心议题，王教授从自身发展，深入剖析当前学科建设难点、专业特色定位及科研创新路径。

针对科研能力提升，王教授结合典型案例，系统阐释了论文选题策略、研究方法设计与学术规范要点，强调“问题导向”与“实践转化”的双维研究原则。他提出教研需扎根中国学前教育本土实践，融合国际视野，构建具有专业辨识度的学术话语体系。现场教师围绕课题申报、论文撰写等实际问题与王教授展开热烈互动，在思想碰撞中收获学科建设与科研创新的多维启示。