人工智能赋能教育变革 共探智能时代教学新范式‌

‌—我院成功举办“人工智能辅助教学”专题研讨会‌

为深化人工智能与教育教学的融合创新，探索智能技术在教育领域的应用边界与实践路径，教育与体育学院于2025年4月28日在学院会议室（一教A105）举办“人工智能辅助教学”专题研讨会。此次研讨会邀请四位汇报人刘真川、赵盈、欧阳伶泠、余端依次分享前沿技术和自己的思考，并特邀校督导专家全程参与指导，共话人工智能赋能教育的新机遇与新挑战。

刘真川老师以幼儿园班级计划制定为切入点，展示了如何利用AI工具优化课程安排、动态调整活动设计。通过案例演示，展示了人工智能对教育生态的重塑，为学前教育育人模式变革提供了可复制的实践范式。

赵盈老师以《AIGC，与“生”俱来——AIGC在幼儿英语启蒙实操中的应用》为题，生动解析生成式AI在幼儿英语启蒙教学场景的创新应用。她通过文生图、文生视频、智能体搭建等案例，展示如何使用AIGC技术构建趣味英语学习环境。

欧阳伶泠老师以《AI助力学前教育专业教学提质增效》为题，系统梳理学前教育专业教学设计、评估与实践技能培养及科研中常用的AI技术，并展示了如何借助AI工具突破传统教学和科研局限，助力学前教育专业教学和科研提质增效。

余端老师以批判性视角审视AI在体育教育中的局限性与风险。他提出，AI虽能优化运动数据分析与个性化训练方案，但需警惕过度量化可能忽视学生身心整体性、体育育人价值被技术解构等问题，并强调技术应用的伦理边界与实践智慧。

本次研讨会以实践案例为基、以思辨探讨为翼，既呈现了人工智能赋能教育的广阔图景，亦揭示了技术应用中需审慎应对的挑战。未来，学院将持续推进AI与教育教学的深度融合，探索“有温度的技术应用”，为培养适应智能时代的创新型教育人才注入新动能。