我院教师单俊获评省教育改革创新发展典型案例（教师类）

       日前，四川省教育厅开展了“教育改革创新发展典型案例”推选活动，此次推选活动共征集到全省各级各类学校、各市（州）教育行政部门案例460多个，经过专家组评审，最终分别遴选出案例类、校长类、教师类案例。其中，高校教师类典型案例共15个，我校英语学院教师单俊成功获评“四川省教育改革创新发展典型案例（教师类）”。

       “倾城工作室CD”于2017年5月25日由单俊、张曼、熊焕力等老师创办，李远辉、何益、帅婷、林丽、邓洁等老师参与，  通过构建课堂教学平台（第一课堂）、微信公众号平台（第二课堂）、课外实践平台（第三课堂）以及校外实习实训平台（第四课堂）为一体的多元化课程体系，注重培养学生的核心素养，全面提升学生的综合素质，创新性地培养与社会、市场、岗位对接的英语专业毕业生以及“理论水平较高，实践能力很强，符合市场需求”的高素质应用型人才。随着工作室的扩编及公众号的发展，越来越多的学生自愿加入到这个团队。单老师带领团队教师组织学生们学习新媒体采编、排版等，并依托公众平台的线上栏目营造了立体化、生态化语言学习环境，构建了一个基于网络信息技术的多渠道全媒体平台。不仅有效的扩展了教学内容，激发了学生的参与度与表达欲望，也满足了学生个性化学习要求，为其提供自主学习和多样化学习的路径、随时学习和个性化学习的机会；现在“倾城工作室CD”有六个固定栏目，分别是教师带读英文原版小说的《英语小说阅读》、教师与学生中英文双语名篇朗读的《倾城之声》、赏析和评论中西方的经典名著的《倾城话经典》、听力技巧讲解及练习的《如何成为一个有效的听者》、教师及学生中文习作，师生一起畅谈校园内外的各种话题的《倾城漫谈》以及展现学生英文习作的《倾城妙笔》，“倾城工作室CD”用文字充实了同学们的课余生活。

       在十余年的教学生涯中，单俊老师致力于新媒体模式下的教学改革和创新，并多次荣获各项表彰，是校园里教学改革创新的先行者。她认为，让学生有坚定的理想和信念是她教学过程中重中之重的问题。在理想与情怀的指引中，在责任感的感召下，单俊老师决定用自己的努力将文学、艺术带回到这个校园。怀着“理想、信念、执着”的初衷，她带领团队创办了“倾城工作室CD”的公众号，践行着自己所理解的育人理念，坚信即使是萤火之光，也要努力地发光发热，为学院教育奉献自己的一份力量。

       此次被推选为四川省教育改革创新发展典型案例只是单俊老师近年来倾心教育事业的一次微观反映，同时，这也是我校众多优秀教师在教育教学改革和创新领域成果的一个缩影。正是因为有着这样一支潜心教学、用心育人的教师队伍，我校才能培养出一批又一批优秀的学子，获得一个又一个骄人的成绩。相信在全校师生精诚团结和共同努力下，川外成都学院的明天将更加辉煌！

（记者部 唐浩然 撰稿）